Детская агрессия: какая бывает и как бороться?

Агрессия – обязательная составляющая жизни. Когда нужно защитить себя, свой дом или близких, это чувство крайне необходимо. Все новое создается уничтожением старого. Выражение своей позиции и отстаивания мнения есть проявление агрессии. Без этого чувства выжить невозможно.

Причины «нормальной» агрессии

Проявление ярости, злости – нормальное явление. Эта защитная реакция не требует особо повышенного внимания со стороны специалистов (психиатров, медиков) если причины агрессии:

• негативное изменение семейных обстоятельств – ссоры, развод родителей, смерть близкого человека;
• возрастной кризис – иногда трудно справляться с изменением гормонального фона и прочих физиологических изменений. Со временем кризис спадет, проявление агрессивных состояний снизится;
• ухудшение социальных отношений и взаимодействий – проблемы с учебой, напряженная психологическая обстановка в детском саду, школе, с друзьями.

Такие причины повышенной агрессии обычно непродолжительные. Они не вызывают особую тревогу со стороны самого ребенка, педагогов. Это поведение легко объяснить: неблагоприятная обстановка дома, разногласия или затяжной конфликт с педагогами, друзьями, одноклассниками.

Достаточно проявления заботы, чуткого, понимающего отношения со стороны близких, взрослых, разговор или цикл бесед с психологом. Ребенок научится контролировать свои чувства, выражать эмоции по-другому.

Когда стоит обратиться за помощью к специалистам?

Другое дело, если злость, ярость, истерики, физическая или вербальная агрессия проявляется внезапно, почти беспричинно.

На что следует обратить внимание:

1. проявление неадекватных реакций систематическое в течение длительного времени (месяц или более);
2. жестокая, опасная агрессия – ребенок затевает жестокую драку; портит имущество сознательно, устраивает поджоги; может просто так напасть на одноклассника; мучает животных;
3. проблемы с социализацией – потеря дружбы и доверия со стороны сверстников, педагогов, родителей.

Виды детской агрессии

Инструментальная агрессия

Проявляется как способ добиться своего. Например, если ребенок отбирает игрушки, деньги у других детей, запугивая, угрожая, избивая их. Или если он, не желая делать то, что ему велят, он набрасывается на источник раздражения, дерется, кусается. При этом неважно, кто перед ним: сверстник, родитель, педагог или совершенно незнакомый человек. Причем это так называемая «спокойная агрессия». В таком состоянии ребенок скорее спокоен: он расчетлив, у него продуманы все действия.

Проявление агрессивной реакции – способ получить желаемое. Однажды поняв, что такие меры помогают легко добиться денег, игрушек или просто для того, чтоб его оставили в покое, ребенок берет на вооружение этот метод.

Что делать?

В таком случае необходимо выяснить причину поведения. Наказания, изоляция не улучшит ситуацию. Медикаментозного вмешательства не требуется. Наблюдение психолога, выяснение и изменение ситуации, вызвавшей этот способ добиваться цели, способствуют изменению поведения.

Импульсивная агрессия

Выражается во внезапных вспышках физической агрессии. Если ребенку хотя бы даже показалось, что его «задели специально», может последовать жестокое избиение.

Дети с импульсивными проявлениями агрессии «взрывные» во всем. Их видно сразу: они шумные, неусидчивые, предпочитают не играть со всеми детьми, а просто «носиться».

Причиной импульсивного поведения может быть синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ). Это неспособность контролировать свое поведение, усидеть на месте, удержать гнев. Отсюда возникает желание ударить. Неправильная работа лобных отделов головного мозга является причиной СДВГ.

Что делать?

Лекарственные препараты, наблюдение у психиатра, консультация психолога разрешают эту проблему. В процессе коррекционных мероприятий ребенок научается контролировать свое поведение, выражать свои чувства более мирным способом.

Аффективная агрессия

Проявление враждебных реакций как бы «волнами». То он спокоен, послушен, то внезапно взрывается: грубит, оскорбляет, может напасть с кулаками на сверстников, педагогов, родителей. Состояние начинается внезапно и заканчивается спустя 30 – 60 минут.

Возможные причины: необходима консультация психиатра, т. к. эти реакции могут быть следствием биполярного аффективного расстройства.

Что делать?

Купировать это нарушение деятельности головного мозга можно, применив медикаментозное и психотерапевтическое лечение. В процессе коррекции ребенок учится словесно выражать свои чувства, отслеживать моменты нарастающего раздражения, ярости и предупреждать об этом окружающих.

Агрессия как проявление страха

Он устраивает истерики, ломает вещи, дерется ни с того, ни с сего. Реакции выражаются, если есть какой-либо конкретный объект, негативно влияющий на внутреннее состояние ребенка: человек, ситуация (поход к врачу, в школу).

Возможные причины: постоянное непрерывное чувство тревоги, опасности, угрозы жизни может вызвать личностное расстройство – посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР). Если это заболевание выявлено — тревога, страх, ярость выходят из-под контроля и наблюдается в ситуациях без повода к такому поведению.

Что делать?

Наказание за эти проявления усугубит ситуацию и вызовет еще более бурную реакцию. Доверительный разговор, спокойное поведение родителей и обязательное посещение специалиста, помогут разобраться в причине приступов.

Названные симптомы и диагнозы могут устанавливать и подтверждать только психиатры, медики. То, что могут сделать родители:

• быть доброжелательными
• хвалить за положительные поступки
• демонстрировать адекватное выражение негативных эмоций
• быть терпеливыми
• консультироваться с психологом и психиатром самим, чтобы больше и лучше понимать своего ребенка.